Brighelli : le livre de Chevènement contre les saboteurs de l’école

le vrai populisme en ce moment est moins dans la drague effrénée des catégories populaires par tel ou tel parti que dans « la promotion de l’école « ludique », « lieu de vie » dédié aux « activités d’éveil », périmant l’idée de mémoire et de travail individuel ». Et de suggérer fortement, d’emblée, de cesser d’« ubériser » l’école pour la « ramener à sa vocation de transmission », tordant le cou « aux utopies qui depuis un demi-siècle la sapent de l’intérieur ».

Il a enchaîné avec quelques anecdotes sur la façon dont, dès les années 1980, quand il officiait Rue de Grenelle, les pédagogistes infiltrés à tous les échelons du « Mammouth » voulaient l’inciter déjà à sacrifier l’étude de la grammaire (qui fait tant de bruit aujourd’hui) sur l’autel de la démagogie.

via Brighelli : le livre de Chevènement contre les saboteurs de l’école – Egalite et Réconciliation