UN President Approves Pandemic Declaration — Privacy Experts Warn of « Digital Gulag »

Over the objections of 11 nations, the United Nations General Assembly president today approved a declaration on pandemic prevention that seeks to create a global pandemic authority. Critics said the declaration supports COVID-19-style restrictions, including “closing schools and disproportionately throwing women out of work and into poverty.” This article was originally published by The Defender — Children’s Health Defense’s News […]

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Le grand business de la guerre, par Manlio Dinucci

Les historiens sont habitués à décrire certaines guerres comme des opérations d’investissement. Cependant la guerre en Ukraine bat tous les records. Sa poursuite n’a d’autre sens que les affaires qu’elle permet. Après son show aux Nations Unies où il a déclamé que « l’agression russe pourrait s’étendre au-delà de l’Ukraine », Zelensky a demandé de nouveaux milliards de dollars au Congrès états-unien. […]

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En 2022, 69% des vols, violences physiques et sexuelles dans les transports en commun d’Île-de-France sont le fait d’étrangers

En 2022, 69% des vols, violences physiques et sexuelles dans les transports en commun d’Île-de-France sont le fait d’étrangers, 52% sont de nationalités africaines, alors qu’ils représentent 3,4% de la population résidente en France   Cliquez pour agrandir Cliquez pour agrandir Ministère de l’Intérieur La population étrangère vivant en France s’élève à 5,2 millions de personnes, soit 7,7 % de la population totale. 44,4% sont de nationalités de […]

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50% des élèves qui entrent en sixième ne savent pas répondre à la question « Combien y a-t-il de quarts d’heure dans trois quarts d’heure ? »

«Combien y a-t-il de quarts d’heure dans trois quarts d’heure?» À cette question apparemment simple, seule la moitié des élèves qui entrent en sixième trouve la bonne réponse. Dans une note d’alerte publiée le 20 septembre, le Conseil scientifique de l’Éducation nationale (Csen), présidé par le neuroscientifique Stanislas Dehaene, conclut à une «inquiétante mécompréhension» des nombres et surtout des fractions de la part des […]

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Comment l’analyse du génome crée des virus fictifs – Comprendre la vraie nature de ce qu’ils appellent « variants »

L’épidémie du nouveau coronavirus 2019 ou de la maladie à coronavirus (COVID-19) est revendiquée comme une menace pour le monde entier depuis début 2020. Les scientifiques travaillent jour et nuit pour comprendre l’origine du COVID-19. Peut-être avez-vous déjà entendu la nouvelle que le génome suspecté du SARS-CoV-2 a été publié1 ? Comment exactement les scientifiques ont-ils identifié le génome complet […]

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